FORMA: spotkania indywidualne, a w momencie pogorszenia sytuacji epidemiologicznej online
ADRESACI (GRUPA WIEKOWA): nauczyciele
CEL I TREŚCI: omówienie sytuacji psychofizycznej dzieci, próby dostosowania metod wsparcia dla rodziców i ich pociech, w celu rozwiązywania problemów rozwojowych, wychowawczych i edukacyjnych
TERMIN REALIZACJI: cały rok
OSOBY PROWADZĄCE: wszyscy pracownicy Poradni

FORMA: Działania profilaktyczne oraz wspierające wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkoli. Organizowanie i wspomaganie przedszkoli oraz innych placówek oświatowych w zakresie realizacji zadań dydaktycznych i wychowawczych i opiekuńczych.
ADRESACI: podopieczni przedszkoli innych placówek oświatowych, a także ich rodzice i nauczyciele
CEL I TREŚCI:

• rozpoznanie potrzeb przedszkoli w zakresie pomocy psychologiczno- pedagogicznej,
• przesiewowe badania logopedyczne w grupie 5 i 6 latków na terenie podległych placówek,
• logopedyczne konsultacje z elementami terapii po badaniach przesiewowych dla podopiecznych podległych placówek i ich rodziców,
• konsultacje psychologiczne na terenie podległych przedszkoli, obserwacja dzieci w ich grupach rówieśniczych,
• prowadzenie warsztatów i prelekcji dla rodziców i nauczycieli na terenie przedszkoli,
• wspieranie nauczycieli w rozwiązywaniu indywidualnych problemów dydaktycznych i wychowawczych.

TERMIN REALIZACJI: wrzesień 2024 - czerwiec 2025
OSOBY PROWADZĄCE: cały zespół zgodnie z posiadanymi kwalifikacjami

FORMA: organizacja spotkań z pedagogami, psychologami szkół podstawowych i ponadpodstawowych w ramach Sieci Współpracy
ADRESACI: przedszkola, szkoły podstawowe i ponadpodstawowe
CEL I TREŚCI: Współpraca z podopiecznymi placówkami: kontakt telefoniczny, bezpośredni oraz online, realizowanie zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję, przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych, wspieranie nauczycieli w rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych.
TERMIN REALIZACJI: do czerwca 2025 r.
OSOBY PROWADZĄCE: A. Dąbrówka-Bełbot, A. Śliwka, M. Machelska, K. Kordy; pozostali specjaliści - wg potrzeb

FORMA: spotkania informacyjno - doradcze
ADRESACI: nauczyciele, doradcy zawodowi, koordynatorzy ds. doradztwa edukacyjno-zawodowego w szkole podstawowej
LICZBA SPOTKAŃ: cyklicznie, dwa razy w roku, spotkanie trwające 2-3 godziny
CEL I TREŚCI: Stworzenie sieci wzajemnej współpracy dla nauczycieli, szkolnych doradców zawodowych w zakresie:

• kompletowania narzędzi pracy i literatury fachowej;
• planowania pracy;
• gromadzenia, udostępniania i upowszechniania informacji zawodowej;
• opracowywania programów;
• konstruowania scenariuszy zajęć;
• tworzeniu wewnątrzszkolnych systemów doradztwa zawodowego;
• wspólnej realizacji niektórych zadań na terenie szkoły,
• organizowania szkoleń.

TERMIN REALIZACJI: rok szkolny 2024/2025
OSOBY PROWADZĄCE: B. Jocz, E. Laskowska, A. Łuszczewska, I. Saniukowicz

FORMA: spotkania informacyjno - doradcze
ADRESACI (GRUPA WIEKOWA): realizatorzy, trenerzy warsztatów Szkoły dla Rodziców i Wychowawców
LICZBA SPOTKAŃ: cyklicznie, spotkanie trwające 2 godziny
CEL I TREŚCI: stworzenie sieci wzajemnej współpracy dla realizatorów i trenerów warsztatów rozwijających umiejętności wychowawcze według programu Szkoły dla Rodziców i Wychowawców:

• wymiana doświadczeń dotyczących prowadzenia warsztatów ( specyfika doboru uczestników dzieci/ rodzice/ nauczyciele /opiekunowie osób ze SPE, kompetencje realizatorów i trenerów do prowadzenia poszczególnych części warsztatów);
• planowania pracy (m.in. dostępność do kolejnych części warsztatów);
• gromadzenia, udostępniania i upowszechniania informacji o warsztatach;
• opracowywania programów;
• konstruowanie pomocy do warsztatów;
• wspólnej realizacji niektórych zadań na terenie placówki;
• organizowania szkoleń;
• kompletowania narzędzi pracy i literatury fachowej.

TERMIN REALIZACJI: do czerwca 2025 r.
OSOBY PROWADZĄCE: B. Jocz, K. Puchalska-Gawron

FORMA: Szkolenia w zakresie Oceny Funkcjonalnej dla nauczycieli i Rad pedagogicznych
ADRESACI: nauczyciele szkół i przedszkoli
TERMIN REALIZACJI: rok szkolny 2024/2025
OSOBA PROWADZĄCA: M. Oniśko

REALIZATORZY: A. Migała-Langkamp

FORMA: szkolenie rad pedagogicznych
ADRESACI: nauczyciele szkół, w których planowane jest wprowadzanie mediacji rówieśniczych
LICZBA GODZIN: 1,5 godz.
CEL I TREŚCI: poznanie przestrzeni dla mediacji w szkole, rola dyrektora, mediacje w dokumentacji szkoły, rola nauczyciela – mediatora szkolnego, rola rodziców, zasady mediacji
OSOBY PROWADZĄCE: E. Sural, J. Bruszewska

FORMA: zajęcia grupowe - szkolenie nauczycieli, wychowawców, pedagogów na temat sposobów pracy z klasą, w której wystąpiła przemoc rówieśnicza, w tym Metoda Wspólnej Sprawy wg K. Rigbiego
ADRESACI: nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy szkolni
LICZBA GODZIN: 3 godz.
CEL I TREŚCI: kształcenie umiejętności pracy Metodą Wspólnej Sprawy, której celem jest znalezienie trwałego rozwiązania konfliktu między uczniami sytuacji agresji lub przemocy
OSOBY PROWADZĄCE: E. Sural

FORMA: zajęcia grupowe
ADRESACI: nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy szkolni
LICZBA GODZIN: 3 godz.
CEL I TREŚCI: Szkolenie Rady Pedagogicznej na temat rozpoznawania symptomów krzywdzenia dzieci i wdrażania procedury NK
OSOBY PROWADZĄCE: E. Sural

FORMA: zespołowa - pomoc w rozwiązywaniu konfliktów występujących w relacjach społeczności szkolnej.
ADRESACI: uczniowie, nauczyciele, rodzice
LICZBA GODZIN: w zależności od potrzeb danej sytuacji
CEL I TREŚCI: pomoc w rozwiązywaniu konfliktów dotyczących spraw i relacji szkolnych
OSOBY PROWADZĄCE: E. Sural