Gdy dziecko po praz pierwszy przekracza próg przedszkola – jak przygotować się do tego ważnego wydarzenia w życiu rodziny? Zachęcamy rodziców do zapoznania się z garścią wskazówek, które mogą ułatwić dziecku adaptację do przedszkola.
Adaptacja dziecka do przedszkola - .pdf
Zachęcamy do zapoznania się z materiałem dotyczącym technik uczenia się, czyli sposobów ułatwiających zapamiętywanie w sposób przyjemny i efektywny. Znając mnemotechniki, możemy zwiększać efektywność nauki, wpłynąć na szybkość przyswajania wiedzy. Zdobyte informacje będą przydatne w dalszej edukacji.
Techniki efektywnego uczenia się
Wizyta w poradni psychologiczno – pedagogicznej – jak się przygotować, jak przygotować swoje dziecko, jak przebiega diagnoza psychologiczno – pedagogiczna – wskazówki opracowane przez Annę Śliwkę
Wizyta w Poradni
... potrafi urządzić scenę w sklepie, rzuca się na podłogę, wymusza. Robi co chce, wchodzi mi na głowę, jestem bezradna”. Często słyszymy takie słowa od rodziców, którzy nie radzą sobie ze sprzeciwem i buntem swojej pociechy. Skąd biorą się takie zachowania dziecka i jak na nie reagować? Radzi Elżbieta Jaworowicz
Zupełnie mnie nie słucha
Zachowania trudne u dziecka z autyzmem – z czego wynikają, co je powoduje, co mogę jako rodzic zrobić? Jak obserwować dziecko, siebie by zrozumieć co oznacza zachowanie trudne, móc skutecznie pomóc dziecku i sobie? – o tym w ciekawym artykule Brygida Kaliszewicz
Zachowania trudne u dzieci z autyzmem
Płacze, krzyczy, buntuje się, przeciwstawia autorytetom, podejmuje ryzykowne zachowania... okres dojrzewania – trudny emocjonalnie czas dziecka i rodzica. Co zrobić, by zachować kontakt ze swoim dzieckiem pomimo burz, kłótni i sporów, by móc wspólnie zbudować bryłę opartą na akceptacji z poszanowaniem wzajemnych wartości, norm i zasad, a nie mur milczenia i obcości? – przedstawia Grzegorz Urban
Burzliwy okres dojrzewania
Moje dziecko ma problemy z płynnym wypowiadaniem się, trudności w skutecznym komunikowaniu swoich potrzeb, radzeniu sobie w kontaktach werbalnych z otoczeniem – o tym jak rodzic może pomóc w takich sytuacjach radzi Małgorzata Machelska
Niepłynność mówienia - informacje dla rodziców
Jak w konstruktywny sposób poradzić sobie z napięciem i lękiem oraz jakie techniki antystresowe stosować w przypadku dzieci radzi Joanna Nitkiewicz-Powichrowska
Konstruktywne metody radzenia sobie napięciem i lękiem
W okresie pandemii wszyscy przeżywamy trudne chwile - zwłaszcza dzieci. Wskazówki jak radzić sobie z trudnościami emocjonalnymi znajdziemy w opracowaniu Justyny Soi-Sularz, Agnieszki Łuszczewskiej i Magdaleny Chmielewskiej
Jak radzić sobie z problemami emocjonalnymi dzieci?
Boję się, mamo/tato nie wychodź, nie gaś światła, chce spać przy włączonej lampce... – o tym jak pomóc naszym dzieciom w radzeniu sobie z lękiem przed ciemnością radzi Krystyna Lisowska
Jak pomóc dzieciom, gdy boją się ciemości
Chwyta łyżkę w lewą dłoń, koloruje i maluje lewą rączką – o tym jak pomóc dziecku leworęcznemu, by mogło odnosić sukcesy wskazuje Anna Magnuszewska
Jak pomóc dziecku leworęcznemu
Moje dziecko mnie nie słucha, nie chce wykonywać tego, o co je proszę, muszę powtarzać wszystko kilka razy nim mnie usłyszy – o tym, co zrobić by móc wyegzekwować ustalenia radzą Agnieszka Trocka, Małgorzata Charkiewicz – Kalinowska i Elżbieta Jaworowicz
Jak egzekwować ustalenia - kilka rad dla rodziców
Palący rodzice widziani oczami dziecka. Analizę skutków palenia tytoniu w rodzinie dla rozwoju i wychowania dziecka prowadzą Justyna Soja-Sularz, Barbara Choroszewska oraz Elżbieta Jaworowicz
Palący rodzic widziany oczami dziecka
Ewa Machnowska i Anna Magnuszewska przekazują kilka wskazówek w jaki sposób radzić sobie z dużą ilością informacji oraz efektywnie uczyć się.
Zasady efektywnego uczenia się
Jak dbać o prawidłowy rozwój mowy naszego dziecka? Jak stymulować jej rozwój w prostych, ale skutecznych ćwiczeniach? – praktyczne wskazówki jak w prostych ćwiczeniach usprawniać narządy artykulacyjne dziecka - Beata Bochus – Niesterczuk
Wczesny rozwój mowy dziecka
Czy moje dziecko ma APD? O ryzyku zaburzeń przetwarzania słuchowego u dzieci - Magdalena Maj i Grażyna Kajewska
Czy moje dziecko ma APD?
Rodzeństwo – miłość, rywalizacja – jak pomóc dzieciom, by mogły się cieszyć z bycia ze sobą wskazują Agnieszka Trocka i Małgorzata Charkiewicz - Kalinowska
Rodzeństwo bez rywalizacji
Ćwiczenia funkcji słuchowych na materiale słowym dla dzieci w młodszym wieku szkolnym przygotowała Joanna Grażyna Kajewska
Ćwiczenia funkcji słuchowych
Przykładowe ćwiczenia związane z doskonaleniem sprawności manualnej i grafomotorycznej prezentuje Renata Siemieniuk
Ćwiczenia sprawności manualnej i grafomotorycznej
Czym jest skuteczne uczenie się, jakie metody pomagają się koncentrować na nauce oraz jak wykorzystać przygotowane pomoce informują Edyta Kondrat i Iwona Sztabińska
Skuteczne metody uczenia się
Kwestionariusz - style uczenia się
Mutyzm wybiórczy, czyli zaburzenie wieku dziecięcego charakteryzujące się stałą niemożnością mówienia w wybranych sytuacjach społecznych, pomimo mówienia w innych sytuacjach opisuje Justyna Soja-Sularz
Mutyzm wybiórczy - niepełnosprawność, która tkwi w gardle
Przyszłość edukacyjno – zawodowa naszych dzieci. Wybory, postanowienia, decyzje... czyli o tym, jak pokierować naszym dzieckiem, z jakich źródeł skorzystać w planowaniu dalszej ścieżki kształcenia radzą Anna Malewicz i Grzegorz Urban
Przyszłość edukacyjno-zawodowa
Szeleszczący dźwięk przekładanych kartek, spokój, cisza… i świat bohaterów opowieści, który stawał się naszym światem. Radości, smutki, łzy i szczęście… to budowało nasz świat wyobraźni, poszerzało zasób słownictwa i wiedzy. Poczytaj mi mamo/tato – o roli książki w życiu dziecka opowiada Beata Bochus – Niestrczuk
Przyjaciel domu - książka
O tym jak rodzic może pomagać, wspierać i pilnować działania dziecka, by było odpowiednio zmotywowane do nauki zdalnej – w czytelny, graficzny sposób przedstawiają Małgorzata Mikuła i Kinga Ćwiklińska
Jak motywować dziecko do nauki zdalnej?
Bycie z dzieckiem, przeżywanie jego złości, smutku, niepokoju i lęku… – o zrozumieniu istnienia sfer regulacji emocji, o metodach pokazywania dziecku (i sobie) jak kierować emocjami, by nie stały się destrukcyjne – Justyna Soja – Sularz, Agnieszka Łuszczewska i Magdalena Chmielewska
Jak radzić sobie z problemami emocjonalnymi dzieci?
Impulsywność nie jest cechą stałą, wyraźnie zmniejsza się z wiekiem. Jest to cecha wrodzona, ale wyjątkowo niekorzystna w życiu społecznym człowieka. Każda wybuchowa osoba jest narażona na utratę kontaktów z kolegami, wykluczenie poza grupę, zdobywanie niższych ocen w szkole i na wiele drobnych, ale dotkliwych problemów codziennych. Jak sobie radzić z tą przypadłością radzi Joanna Nitkiewicz-Powichrowska
Jak pomagać dziecku nadmiernie impulsywnemu?
Rodzina w czasie pandemii – jak przetrwać, pielęgnować relacje, właściwie się komunikować, spędzać czas wspólnie ze sobą, skutecznie radzić sobie ze swoimi emocjami i domowników? O tym, co może nam pomóc - Agnieszka Trocka, Małgorzata Charkiewicz – Kalinowska i Elżbieta Jaworowicz
Jak wytrzymać w rodzinie?
Proponowane zabawy i ćwiczenia mogą być wykorzystane przez rodziców dzieci w wieku przedszkolnym oraz młodszym szkolnym, które przejawiają trudności w wymowie głosek szeregu syczącego: s, z, c, dz, pojawiających się w rozwoju artykulacji dziecka zazwyczaj w czwartym roku życia. Zachęcamy do skorzystania ze wskazówek Anny Chrzanowskiej
Zabawy i ćwiecznia logopedyczne z głoską s
Co robić aby rozwój dziecka przebiegał prawidłowo? Na co zwracać uwagę i jak pomagać dziecku radzi Jolanta Borowska
Wskazówki logopedyczne dla rodziców dzieci w wieku 0-7 lat
